“无人机起飞上升1.5米高度，等待1秒，逆时针旋转，等待1秒，判断障碍……”4月24日下午上站小学社团活动时间，山西工程技术学院智泉双创学院大二学生肖金亮为该校“创客空间”科技社团的40余名学生边讲解边示范着无人机越障迷宫和无人机编队飞行的程序编写。学生们聚精会神地听着辅导员肖金亮的讲解，期待着无人机越障迷宫和无人机编队飞行的展示。

　　两节课的社团活动时间，肖金亮给孩子们带来了满满的干货。无人机拆解组装、无人机与电脑连接、使用“Mind+”编写无人机越障飞行和无人机编队飞行程序……孩子们在肖金亮的指导下完成了两个程序的编写。随后，他带领大家来到上站小学刚刚搭建好的无人机越障迷宫区，实地检验程序的准确性。当孩子们看到红色的无人机在迷宫内能自动判断障碍，按照迷宫路线飞行时，惊叹连连。无人机编队飞行展示更是让孩子们大呼过瘾。

　　近年来，上站小学十分重视科技教育，不断加强软硬件的投入和建设。去年5月，学校与山西工程技术学院智泉双创学院进行深度合作，研学实践基地在学院挂牌。“高”“小”携手，让孩子们两条腿走路，一方面学生们可以到基地研学，参观和了解智能训练车、足球机器人、擂台车、机甲大师、3D打印机、跳舞机器人等科研产品，开阔眼界；另一方面学院的专业教师或学生走进小学，给社团的学生们上课，让孩子们学到更加专业和系统的科技知识。

　　上站小学校长王静表示，联手高等院校助力学校科技教育发展，是对“双减”政策的进一步落实，也是融合发展的一次有益尝试和探索。学校将利用好山西省科普基地——山西工程技术学院智泉双创学院这一资源，拓宽育人路径，提升学生的科学素养，助力学校高质量发展。（李俊琴?李建鑫）